第一，学会丢弃。不舍得丢弃，家里的东西只能越堆越多，再添置收纳工具就又占用空间。
第二，不要随手放，短时间内果断的丢弃。尤其是你十分肯定这东西不会再用到，--定当时就立马丢弃，别临时放到什么地方，如果这样的东西多了，即便刚整理好的房间，也会很快打回原形。
第三，东西的时候，别让家人看到。你是否有过这样的经历，当准备把什么丢的时候，正好家人看到了，就说这还是能用的，好好的为什么丢掉，留着吧。实际上你正要丢的东西，可能已经超过1年没用了，即便收起来的结果可能是又过了几年你还没用到它。
第四，自己不用的东西，不要随便就给家人。比如衣服，自己不打算再穿的衣服，拿给弟弟或妹，最终这衣服还在家里，而他们还是会该买衣服就买衣服，即便当时收下来，也很少穿，有些可能你再也没看到被穿过。这实际上就是垃圾了，不应该在留在家里，当然你可能会觉得丢了可惜，那么把衣服捐给有需要的人吧。
可用场地：入户玄关、餐厅厨房、小书房、卧房、卫生间可用物件：衣物、办公设备、餐厅厨房杂物等强烈推荐指数值：桌底挂篮施工：要想让家中获得非常好收纳又不容易看起来拥堵，好的方法，便是运用好上空和墙壁的室内空间。这款挂篮施工能够说成很好用了，要是有能够挂的地区，无论是置物板、厨房橱柜，還是铁架子，轻轻地一挂，就提升了一倍收纳室内空间。假如上空室内空间充足宽敞，还能够双层累加，能够说成将室内空间运用到很好啦。
第五，按品类整理，别按空间整理。不管是一口气整理，还是每天整理一点，都会有个顺序。有人习惯按房间整理，先整理卧室，接着客厅、厨房什么的，有人习惯按品类整理，比如整理衣服、鞋子、厨具、书籍、洗漱用品等，你的选择是哪种呢?实际上正确的顺序是按品类整理，同一类的东西--口气整理完，找的时候也容易找到。如果按房间整理，可能同一类东西会分布在不同的房间，找的时候就麻烦了。比如卧室有书，客厅有书，厨房里也随手放了菜谱，按空间整理只会让这些书每个房间都有。按品类整理你就会把所有的书都放到-一个地方。
原本教师仅仅带著大伙儿干了一个整理样版，谁成想，这一整理清新的宿舍床，让坐落于对门宿舍床的同学们也砰然心动起來，悄悄的跟随整理起自身的小室内空间来，这很有可能便是身边的榜样吧，成效如下图：幸福的时光一直短暂性的，一个多钟头的整理专题讲座在欢歌笑语中贴近了序幕。每一个人全是收获满满，老师们表明，接下来还会继续常常定期检查催促同学们的整理成效呢。
第六，决定物品应该放的位置。很多人收纳，觉得只要把东西收起来，不占用空间，就是收纳了。这是片面的，你要做的是不仅收起来，而且放到合理的位置，就像前面说的按品类，这样用的时候也方便找。而且同一类东西放一起也会比较整洁。不至于在哪都能看到书。
第七，保持。收纳整理完，很快就便会原样了，大家都知道是不注意保持。可问题就在于，保持怎么养成，如何形成习惯。，当你每次用完一种东西，或者有东西要离开手的时候，-定要想想，它该放到哪里，是途方便随手放?是丢?还是收起来?再想想你上次一口气整理整个家的时候，多么的麻烦和累人，如果你认真考虑过每个东西该放的位置，就没有那种需要一口气整理的机会。
整理这件事不能只寄托于老师的监督，整理这项生活技能也应当被列为孩子成长过程中一项重要的学习科目。教会他们单独生活的能力，就是送给他们人生大的财富。为了让新入学的孩子们了解整理，掌握个人物品正确的收纳方法，学会管理好自己的学习和生活环境，家的整理师们再一次走进位于北京昌平区的科蚪实务学堂，将整理收纳的理论知识与宿舍整理的实践搬上课堂，为孩子们送上了一份有趣又实用的开学礼物。
“整理师”要具有一定的职业素质和专业能力，整理师工作中时务必先入户口观查，了解室内空间情况，也要与顾客紧密沟通交流，掌握另一方生活方式、心理状态情况等，才会当场开展整理方法的指导。简单点来说，“整理师”更好像一种人际服务，“整理”的范畴也不仅仅是对家居家具脏物的整理，还能够是自然环境、内心乃至职业规划等。总而言之，“整理师”整理的不仅家居家具，也有人生道路。这一岗位的应运而生，体现了创业创新时代特征下，包含在大家的日常生活工作能力中，全部要求都可以为这一社会发展造就更新的岗位。 而现在武汉蚂蚁搬家全方位为您照顾家庭，除了搬家咱们还有优秀的日式收纳师。选择蚂蚁搬家为您先搬家后收纳，家庭服务一个不落。联系方式：400－027－8181，官网：www.chinaant.net
